藝術，是開啟孩子想像力的一把鑰匙。但對於就讀於偏鄉學校的孩童而言，藝術卻像是遙不可及的夢！面臨城鄉發展失衡，藝文師資聘任不易、課後多元發展資源匱乏的窘境，張榮發基金會再次挺身而出，秉持其創辦人回饋社會的大愛精神，助力苗栗縣政府辦理學校課後社團的藝術與人文教學計畫，兩年累計投入逾400萬元，共計造福70所學校。

張榮發基金會執行長鍾德美6月25日受邀，參加南庄鄉南埔國小舉辦的捐贈感謝儀式，並親自體驗「茶香小學堂」課程，與該校學童一起認識臺灣茶文化，學習茶藝操作與茶桌禮儀。而這堂課正是得益於該基金會的挹注，引進專業師資，讓孩子能在課後社團中探索陶藝、書法、舞蹈、音樂等多元的藝術形式，提升洞察力與創造力，更進一步在師生交流中建立起完善的藝文教學體系。

看著孩子們專注聽課的模樣，鍾德美有感而發道：「藝術教育不只是技藝的培養，更是品格與生活教育的延伸。唯有親身體驗，才能感受藝術的魅力，讓美學在孩子心中萌芽。」她指出，基金會相信教育的力量能翻轉偏鄉孩童的未來，因此今年計畫特別關注師資不足的學校，期望透過藝術課程拓展學生的美學視野、激發適性潛能，陪伴孩子開發潛能、增強自信心。

苗栗縣長鍾東錦特別感謝張榮發基金會，持續贊助苗栗縣藝文教育，115學年度將協助42所學校師生推展課後社團活動，共同打造屬於苗栗的文化教育品牌。各校也因為有了這項計畫的支持，得以推出多元藝術課程，回應108課綱精神，結合在地文化特色，同時將學習自主權回歸學生。

據悉，張榮發基金會多年來深耕藝文教育，攜手地方政府與學校推廣教育平權的理念，因而屢獲文化部「文馨獎」及教育部「藝術教育貢獻獎」的肯定；此外，每年4-6月更舉辦「張榮發基金會藝術季」，邀請全民免費參觀長榮海事博物館，以及參與各類藝文講座、展演活動，盼將藝術融入大眾日常生活。欲知更多詳情，請逕上張榮發基金會官網(https://www.cyff.org.tw)查詢。